Italian Journal of Special Education for Inclusion

Rivista semestrale della Società Italiana di Pedagogia Speciale

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Editoriale di Luigi D'Alonzo

MARIA ANTONELLA GALANTI
Le Paralisi Cerebrali Infantili (PCI) e lo sguardo della Pedagogia speciale

TAMARA ZAPPATERRA
Linguaggi, conoscenza e advocacy nella giovane Helen Keller

FABIO BOCCI
“Il Tempo e la Storia”. Un libro, un luogo e un film per la Pedagogia Speciale

FELICE CORONA, TONIA DE GIUSEPPE
L’identikit dell’X Fragile tra comprensione genetica, potenzialità fenotipiche, bisogni potenziali ed emergenze educative inclusivo-socio-emotive

HELENA MESQUITA, MARIA DO ROSáRIO QUELHAS
Uma abordagem à formação de professores em educação especial e inclusiva em Portugal

LORENA ROCCA, XABIER ERKIZIA
Rumore di occhiali da sole

MARTINA MARCHI, ELENA BORTOLOTTI
Il partenariato come risorsa: l’integrazione socio- educativa e sanitaria come prospettiva per fare fronte ai bisogni dei minori d’età e le famiglie in situazione di fragilità.

GIOVANNI SAVIA
Universal Design for Learning nel contesto italiano. Esiti di una ricerca sul territorio

MARTA CODATO
Il sociodramma come strategia di inclusione contro l’abbandono scolastico precoce


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